Aulas começam e alunos já se adequam ao novo formato do Enem
Os candidatos têm mais dois anos para se adaptarem
Geralmente os jovens começam a se preparar para o Enem com mais afinco logo após ingressarem no 9º ano. Para isso, as instituições de ensino já estão se adequando, em especial pela reformulação do Ensino Médio, que compreende uma grade de formação básica mais enxuta, com as disciplinas obrigatórias, itinerários formativos que possibilitam o poder de escolha dos alunos sobre os assuntos que desejam estudar. Somado a isso, o aumento da carga horária que irá para 3.000 h/aula.
Com essas mudanças, a forma de avaliação para o ingresso nas instituições de Ensino Superior não poderiam ser as mesmas, logo, a comissão formada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o Novo Enem. Uma das principais inovações será a divisão em duas fases, com uma fase comum a todos os estudantes e uma específica de acordo com as áreas de carreira pretendidas. As novas regras do Novo Enem passam a valer a partir de 2024, tempo que os especialistas avaliam ser suficiente para que toda a estrutura esteja adaptada: professores, alunos e pais.
A 1ª etapa é a redação e questões de formação geral de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nela não há divisão por disciplina. Já a 2ª etapa é focada na área de conhecimento escolhida pelo candidato, são elas: Ciências, tecnologia, engenharia e matemática; Ciências sociais aplicadas: para os candidatos dos cursos de economia, administração, contabilidade, ciências sociais, direito; Humanidades, Linguagens e Artes: para os candidatos dos cursos de filosofia, história, geografia, artes, letras, pedagogia; e Ciências biológicas e saúde: para os candidatos dos cursos de medicina, enfermagem, fisioterapia, biologia, meio ambiente.
“É natural que de tempos em tempos a educação seja reformulada para acompanhar o perfil dos alunos de acordo com o seu tempo e até mesmo com o que o mercado de trabalho exigirá deles no futuro. Essa mudança permitirá uma melhor aplicação dos conhecimentos na prática, saindo da teoria que termina muitas vezes dominando grande parte do currículo tradicional. Esse novo formato permitirá ao aluno visualizar melhor aplicações, possibilitando o desenvolvimento das habilidades que ele pode usar para o resto da vida, em várias das escolhas profissionais”, pontua Felipe Amaral, professor e diretor do Curso Conceito.